DIA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE

Hui és el Dia Internacional Contra la Violència de Gènere. Saps per què es commemora? Llig la informació següent:

"Fue declarado así en el Primer Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe celebrado en Bogotá (Colombia) en julio de 1981. En este encuentro las mujeres denunciaron la violencia de género a nivel doméstico y la violación y el acoso sexual a nivel de Estados incluyendo la tortura y los abusos sufridos por prisioneras políticas.

Se eligió el 25 de noviembre para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y María Teresa), tres activistas políticas asesinadas el 25 de noviembre de 1960 por la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana. Sus cadáveres destrozados aparecieron en el fondo de un precipicio. Para el movimiento popular y feminista de República Dominicana históricamente estas mujeres han simbolizado la lucha y la resistencia."

Podeu vore el següent vídeo d'Ismael Serrano en el que interpreta la cançò "CAPERUCITA".


A continuació recordeu fer l'ACTIVITAT encomanada a classe i que podeu trobar ací. 

ROLE-PLAYING

El jueves pasado realizamos una actividad llamada: Role Playing. La escena que se debía interpretar la componían 6 personajes: protagonista -chico,chica de 2º de ESO-, padre o madre del protagonista, tutor, amigo1 -al que le va bien en los estudios-, amigo2 -al que no le va tan bien en el colegio- y jefe de estudios del centro.
La situación debía representar las reflexiones en torno a una entrevista del tutor con los padres tras haber bajado las notas el protagonista. A su vez debían recrearse las conversaciones entre los amigos, antes y después de la reunión de los padres con el profesor.
la actividad fue provechosa, divertida y se aportaron algunas ideas interesantes que trabajaremos en otras sesiones. El único problema fue la falta de tiempo para poder perfilar mejor las intervenciones de los "actores"; sin embargo, la espontaneidad de la actividad enriqueció la tarde.

Os incluimos algunas características del ROLE-PLAYING:

* se trata de una técnica a través de la cuál se simula una situación que se presenta en la vida real. Al practicar esta técnica debes adoptar el papel de un personaje concreto y crear una situación como si se tratara de la vida real.

* El objetivo es imaginar la forma de actuar y las decisiones que tomaría cada uno de los personajes en situaciones diferentes. Después, se trata de actuar como ese personaje en casa uno de los casos.

* Te ayudará a...
Ponerte en el lugar de otra persona. Es muy útil en casos muy concretos como una entrevista de trabajo. Podrás pensar y practicar sobre cómo te presentarás, qué dirás y cuáles serán tus respuestas. Además, podrás ponerte también en el papel del entrevistador y pensar qué le interesará saber y que valorará de tu candidatura.

* Te recomendamos...
Lo ideal es practicar el Role Playing en grupo, de forma que cada uno de los componntes represente a un personaje diferente.

DECLARACIÓ UNIVERSAL DELS DRETS HUMANS

Les últimes dues sessions hem tingut l'oportunitat d'aprofundir en el coneixement de la Declaració Universal dels Drets Humans. Les activitats de recerca en la web sobre quan es va proclamar, quin organisme va ser el responsable de la mateixa, de què ens parla i quina estructura té, deuen d'haver-nos ajudat a valorar la importància que té, la seua vigència i la necessitat de preservar-la.
Adjuntem dos vídeos que poden acostar-vos a la Declaració des d'una altra perspectiva.

ACTIVIDAD SOBRE VALORES

En la tercera sesión hemos trabajado por grupos los valores y competencias cívicas. Una vez seleccionados los valores por grupos, habéis buscado en la prensa noticias relacionadas con dichos valores y competencias. Como no habéis podido concluir la tarea en el aula os recordamos que la debéis traer finalizada el próximo jueves. Os recordamos que el listado de valores y la definición de axiología están a vuestra disposición en el apartado de RECURSOS.